وضعیت نگران‌کننده نرخ بازماندگی از تحصیل دانش‌آموزان | ترک تحصیل حدود یک میلیون دانش‌آموز

گزارش شهر Araiws؛ ؛ براساس آماری که تابستان امسال توسط دفتر سرشماری ایران منتشر شده است ، میزان آموزش در بین دانشجویان ایرانی در سطوح مختلف آموزش و پرورش یک روند نگران کننده را نشان می دهد. این آمار حاکی از آن است که 3.5 درصد از دانش آموزان ابتدایی ، 4.9 درصد در دبیرستان اول و 4.9 درصد در دبیرستان دوم.

آمار بازماندگان در گروه های سنی مختلف

– در گروه سنی 1 تا 2 سال (مدرسه ابتدایی) ، 1600 نفر از مدرسه خارج شده اند.

– در گروه سنی 1 تا 2 سال (اولین دبیرستان) ، این تعداد به 1800 می رسد.

– در گروه سنی 1 تا 2 سال (مدرسه متوسطه) ، 1800 دانش آموز از تحصیلات خود محروم شده اند.

در سه دوره ، 1800 دانشجو داریم.

روند افزایش بقای آموزش

مطالعات نشان می دهد که از 1 تا 2 سال ، میزان بقای آموزش ، به ویژه در زمان اپیدمی تاج (سالهای 1 و 2) ، به میزان قابل توجهی رشد کرده است. تعداد کل بازماندگان در سال تحصیلی 1.5 برابر 2.5 است که در سال تحصیلی 6 ٪ به 6 ٪ افزایش یافته و در آخرین سال تحصیلی دوباره افزایش یافته است.

قابل توجه است که ترکیب جنسیتی بازماندگان از مدرسه به پسران تغییر کرده است ، که ممکن است نشانگر کاهش علاقه پسران در ادامه تحصیل در مقایسه با دختران باشد.

استانهایی با بالاترین آمار بقا

پنج استان سیستان و بلوچستان ، خوراسان رازاوی ، تهران ، خوزستان و آذربایجان غربی بیشترین تعداد دانش آموزان مدرسه را دارند. این استانها به دلیل داشتن اقتصادی ، اجتماعی و کمبود تسهیلات آموزشی با چالش های جدی در پوشش آموزشی روبرو هستند.

بازماندگان آموزش و پرورش کودکانی هستند که یک دوره سنی رسمی هستند ، اما در هیچ یک از دوره ها ثبت نام نکرده اند. در حالی که تحصیلات را ترک می کنند افرادی هستند که بعد از مدرسه و مدتی مدرسه را ترک می کنند.

عوامل مؤثر بر بقای مدرسه

خانوارهای فقیر ، بیمه نشده ، بدون درآمد ثابت و ساکن در مناطق محروم ، بیشتر در معرض آموزش هستند. همچنین ، میزان جذب بسیار پایین کودکان از آموزش و تعداد زیاد فارغ التحصیلان روند بقا را تشدید کرده است.

Sayed Mustafa Azarkish ، معاون وزیر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ، با اشاره به تلاش های وزارت آموزش و پرورش برای کاهش میزان بقا و ترک ، گفت: با توجه به شاخص های ارزیابی سیستم آموزش ، آموزش در دومین دوره عالی مدرسه 2 ٪ است. در بیشتر کشورها ، همه دانش آموزان ابتدایی به کلاس دوازدهم نمی رسند. برخی به دلایل وارد بازار کار می شوند یا مدرسه را ترک می کنند.

وی افزود: در حال حاضر ، تمرکز آموزش بر حداکثر پوشش دانش آموزان با اولویت در دبستان است. ” برخی از مدارس حتی فقط با یک دانش آموز یک معلم اختصاصی دارند.

معاون وزیر آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به همکاری های بین رشته ای برای جذب بازماندگان آموزش و پرورش ، گفت: “یک کار مشترک برای بازماندگان آموزش و پرورش وجود دارد و چندین دستگاه با آموزش کار می کنند.” این مسئولیت تنها مسئولیت آموزش نیست ، و مؤسساتی مانند فرماندار ، صدای آمریکا ، عدالت ، سازمان فنی و حرفه ای ، وزارت تعاونی ها ، کار و رفاه اجتماعی ، شرکت ارتباطات از راه دور ، شهرداری ، دانشگاه علوم پزشکی ، امداد ، ثبت نام ، ثبت نام رفاه ، وزارت کشور و قوه قضاییه. آنها وظایف دارند.

Azarcish به قوانینی اشاره کرد که حضور دانش آموزان در مدارس را اجباری می داند و از ثبت نام کنندگان قضایی خواسته است تا به آموزش کمک کنند. وی همچنین با مقایسه تعداد دانشجویان ثبت نام شده با تعداد روزهای تولد در بانک اطلاعاتی ثبت نام ، روش شناسایی بازماندگان را شرح داد.

صدمات اجتماعی در انتظار دانش آموزان ترک تحصیل

گلام علی افروز ، روانشناس و استاد دانشگاه تهران ، همچنین هشدار داد که برخی از این افراد ممکن است از نظر اجتماعی آسیب دیده باشند و حتی به زندان فرستاده شوند. آموزش در ایران زنجیره ای از راهنمایی های دانشگاهی و مشاوره ای ندارد که دانش آموزان را از خستگی و خستگی نجات دهد. معلمان باید یک نیروی انگیزشی باشند و دانش آموزان را برای ادامه تحصیل خود جذب می کنند.

با وجود تلاش های انجام شده ، روند فزاینده آموزش در ایران نیاز به توجه جدی و اقدام فوری دارد. بهبود شرایط اقتصادی ، تقویت امکانات آموزشی و همکاری بین قاره ای می تواند به کاهش این مشکل کمک کند. آموزش و پرورش همچنین باید برنامه ریزی دقیق و هدفمند را به دانشجویان ارائه دهد تا به پیشینه دانش آموزان برگردند.

منبع: tasnim